教育学家的名人名言古今中外教育家的名言

高冷短句 2023-06-15 15:30:24

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古今中外教育家的名言

1、中国教育的一个普遍问题是动脑筋的人不动脑筋，不动脑筋的人不动脑筋。中国教育部门的解决方案是手脑联盟，其结果是手脑的力量都是不可思议的。

2、感人的话，它的意义不深；行动迅速就是行动迅速。

3、讽刺和贬低会导致对父母、对学校、对世界的反抗。

4、教育应防止两种不同的倾向：一是彻底消除教与学的界限，否定教师主导的错误倾向；二是只是纪律，不要求学生兴趣，不注意学生提出的错误倾向。前者必然是计划外的，随波逐流；后一种倾向必然会把学生变成“烤鸭”

5、如果一个学生想成为他自己，他必须成为他自己。车尔尼雪夫斯基。

6、其身，不序；它的身体虽然不是直的，但也不是直的。

7、坏老师讲真理，好老师讲发现。

8、玉不琢不成器；人们不学习，不知道。书的仪式。

9、解放他们的思想，他们的手，他们的脚，他们的空间，他们的时间，这样他们就可以过自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。

10、健康的身体造就健康的心灵。

古今中外教育家的名言

古今中外教育名人名言

11、不被别人尊重的人往往自尊心最强。

12、一分耕耘，一分收获，一分收获，一分收获，一分收获。

13、我确实认为，在我们的教育中过分强调知识的纯粹性，往往是出于实际和实用的目的，这直接损害了道德教育。

14、只有用人类创造的一切知识财富充实自己的头脑，他才能成为共产党员。

15、培养一个人就是培养他对未来的希望。

16、只有当团队和老师首先看到学生的优点时，学生才能被激励。suhomlinski。

17、关键不在于教他知识，而在于培养他对知识的兴趣，并在兴趣充分发展时，教他研究知识的方法。

18、没有爱就没有教育。suhomlinski。

19、为了在教学中达到预期的效果，仅仅指导学生的心理活动是不够的，还要在学生心中树立掌握知识的志向，即创造学习的动机。

20、如果一个人能独立生活、工作和学习，他就能事半功倍。因此，我们特别重视自我激励的培养，使之成为生活、工作和学习的中心。自动性是一种有意识的行为，而不是自发的。有意识的行动需要适当的训练，是可以实现的。

教育学家的名人名言

古今中外教育家思想

21、在任何一所学校，最重要的是课程的思想方向，这是完全由教师决定的。

22、好老师不教书，他们不教书，他们教书。

23、教师要有健康的体魄、农民的技能、科学的头脑、艺术的趣味、社会改革的精神。

24、教学的艺术不在于传授技巧，而在于启发、觉醒和启发。

25、做一个男子汉，做一个中国人，做一个现代中国人。

26、对知识内容的兴趣可能是学习的动机。

27、教师常常忘记，性格是在人与人之间的交往中首先形成的。一种伟大的责任感，只有在生活实践的每一步都生动地体现出来，才能成为一种行为准则。在训练未来的一代时，我们必须首先在个人的范围内，在年轻人的良心所产生和控制的相互关系的范围内，培养最纯洁和最人道的感情。suhomlinski。

28、国家会繁荣昌盛，你的师福也会兴旺发达。

29、如果一个绅士想要用知识来启发一个被埋没在无知中的学生，他必须首先引起他的注意，这样他才能用贪婪的头脑来吸收知识。

30、知识不是某种完整的、纯粹的、不可改变的东西。它总是在创新，总是在前进。prinishnikov。

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