教育的励志名人名言[30条] (思想信念及其精神生活的财富)

1、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

2、语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。——《语文课程标准》

3、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的。社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基

4、我们的教育方针，应该使受教育者在德育。智育。体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。——毛泽东

5、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基

6、教师的生命是从教师职业开始的，教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。——第斯多惠

教育的励志名人名言

7、要发展学生的情思，教师必须具有真挚的感情，教师有了真情，才能做到以自己的感情去体会教材中的作者之情，再以之感染学生。——田本娜

8、青年人的教育是国家的基石。——富兰克林

9、父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。——苏霍姆林斯基

10、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯

11、教育者的个性。思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己。反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基

12、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

教育的励志名人名言

13、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金

14、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。——高斯

15、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

16、犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚，并非因为他们犯了错而是为的要使日后不去再犯。——夸美纽斯

17、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

18、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦

教育的励志名人名言

19、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠

20、没有一条寓有诗意的。感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。——苏霍姆林斯

21、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。——第斯多惠

22、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。——马克思

23、教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。——雅斯贝尔斯

24、任何教育都比不上灾难的教育。——英狄斯雷利

教育的励志名人名言

25、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。——黑格尔

26、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒

27、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。——江泽民

28、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹马修斯

29、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

30、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基